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忙碌的周二，先來看一組照片樂呵一下

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（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

看著這些令人啼笑皆非的答案，你是否也回憶起了曾經(jīng)被堆積如山的試卷所支配的恐懼？然而 長大后回想起來，才發(fā)現(xiàn)考試對于老師的負(fù)擔(dān)似乎也并不亞于學(xué)生！求老師們的心理陰影面積呀！

幸好有這樣一家初創(chuàng)企業(yè)，竟在 AWS 上將繁重枯燥的閱卷工作變?yōu)榱艘粓觥岸嗳嗽诰€游戲”！這場嚴(yán)肅的“游戲”究竟是怎么玩的？一起來了解一下——

2009 年，那是十年前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)才剛剛有了點(diǎn)苗頭，手里的手機(jī)還是 3G 的，云計(jì)算和大數(shù)據(jù)還是個(gè)小眾的陌生詞匯，一家提供電子化考試服務(wù)的創(chuàng)業(yè)公司—— 元高分 ，在成都成立。這時(shí)候的考試服務(wù)自然只能在局域網(wǎng)部署了，這樣也好，能滿足電子閱卷對于保密和安全性的要求。

從 2015 年開始，元高分也開始嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”的業(yè)務(wù)方式，開始把考試服務(wù)搬到云上，同時(shí)增加了考試數(shù)據(jù)積累和分析的功能，為學(xué)生和老師提供一些參考內(nèi)容，比如哪類知識點(diǎn)錯(cuò)的比較多，哪類錯(cuò)題比較集中，都能在這里看出來，提供的是 從網(wǎng)上閱卷到考試數(shù)據(jù)分析的全套服務(wù) ，學(xué)校、老師、學(xué)生、家長以及教育主管部門都能從中受益。

在 IT 基礎(chǔ)設(shè)施方面，元高分原本在本地有小型數(shù)據(jù)中心，在電信機(jī)房也托管了許多服務(wù)器，無論是成本還是管理的復(fù)雜度上都存在問題，因此，云計(jì)算才是正解。一次偶然的機(jī)會(huì)，元高分創(chuàng)始人劉頌發(fā)現(xiàn)并了解了 AWS，于是開始一步步把云負(fù)載遷移到 AWS 上，上云之后，元高分在 IT 基礎(chǔ)設(shè)施上的成本僅為之前的三分之一。

△ 元高分創(chuàng)始人劉頌

元高分最主要的業(yè)務(wù)就是考試閱卷服務(wù)。傳統(tǒng)閱卷速度慢，分?jǐn)?shù)錄入、統(tǒng)計(jì)等操作的效率非常低，而且由于完全停留在紙質(zhì)文件上，根本無法做一些深入的分析。

2005 年開始，國家鼓勵(lì)推廣網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，各省各地區(qū)也逐步采用了網(wǎng)上閱卷。劉頌介紹說，2009 年起步做考試服務(wù)的元高分，可以說是伴隨著四川地區(qū)網(wǎng)上閱卷發(fā)展而成長起來的。

元高分所做的考試閱卷服務(wù)改變了閱卷的方式，能以云的方式提供服務(wù)。以前成規(guī)模的考試需要每個(gè)考點(diǎn)將試卷收集起來，然后用車集中運(yùn)輸?shù)揭粋€(gè)點(diǎn)，集中進(jìn)行掃描，錄入到評卷機(jī)構(gòu)的服務(wù)器里，過程需要一些運(yùn)輸工作；如果在偏遠(yuǎn)地區(qū)，運(yùn)輸工作則會(huì)更耗時(shí)，時(shí)效性無法得到保障。

云化的考試閱卷服務(wù)能實(shí)現(xiàn)分散掃描和分散閱卷。考試完成后，每個(gè)考點(diǎn)只需一臺(tái)簡單的掃描儀，即可自行完成掃描，直接上傳到云端，由云端將掃描后的圖像進(jìn)行分割處理。閱卷環(huán)節(jié)也非常便捷， 評卷老師可以隨時(shí)隨地打開任何可聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行判卷 ， 包括 PC、手機(jī)、 平板等，判卷老師甚至不需要下載 App，用小程序也能干活兒！

△ 閱卷系統(tǒng)小程序端

判卷的主要計(jì)算處理工作都在云端完成。劉頌介紹說，元高分的閱卷系統(tǒng)可容納一千多位老師一起判卷，如果需要的話，還可以讓更多老師一起判卷。聽起來是不是就像一場多人在線的 RPG 游戲？

“元高分的業(yè)務(wù)場景對于云服務(wù)的可靠性要求較高，沒有辦法忍受宕機(jī)這種情況的發(fā)生。”劉頌說道。

大型考試場景下（尤其是保密級別高的考試）對于數(shù)據(jù)的安全性要求十分高，因此對于云服務(wù)提供商的要求也較高。對于元高分來說，對于云應(yīng)用的需求主要在 存儲(chǔ) 以及 計(jì)算 。首先紙質(zhì)試卷通過掃描儀形成圖片格式上傳到云端，在上傳過程中云端便按照試卷部分進(jìn)行切分，遠(yuǎn)程教師按照賬戶權(quán)限下載對應(yīng)部分進(jìn)行評卷打分，最終試卷數(shù)據(jù)可以放在云端進(jìn)行保存。 因此， “圖片上傳下載需要的費(fèi)用” 、 “云端存儲(chǔ)需要的費(fèi)用” 、 “計(jì)算能力調(diào)用的費(fèi)用” 是網(wǎng)上閱卷模式必須要面對的 問題。

劉頌表示，元高分在試用過不少云服務(wù)商之后，最終決定將其所有業(yè)務(wù)遷移到 AWS 上。

此外，他認(rèn)為 AWS 在易用性和服務(wù)方面相對來說也較為優(yōu)秀。作為 AWS EdStart 教育初創(chuàng)加速計(jì)劃 成員之一，元高分目前已將業(yè)務(wù)全部遷移到 AWS 。

隨著新高考逐漸臨近，元高分在未來很重要的一部分布局便是“綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)”——新高考來到后，相關(guān)錄取評價(jià)數(shù)據(jù)采集的標(biāo)準(zhǔn)和要求都不一樣了，而那些不迎合新評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行變化的廠商都會(huì)被淘汰。

未來，元高分正考慮利用人工智能技術(shù)在手寫識別和語音識別方面進(jìn)行探索，而基于的便是 AWS 平臺(tái)上的人工智能模塊。 在手寫識別方面，元高分打算在閱卷系統(tǒng)中增加對于主觀試題的自動(dòng)批改；在語音識別方面，主要是為了應(yīng)對未來在西部可能會(huì)推行的口語測試需求。

*本文內(nèi)容來源于：

DOIT 《元高分劉頌：云閱卷服務(wù)與亞馬遜AWS有高度契合》

天虎科技《從零開始，IT 界老兵推動(dòng)四川閱卷信息化》

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作為一家初創(chuàng)企業(yè)，元高分的人員規(guī)模并不大

然而，AWS的易用性降低了學(xué)習(xí)和使用成本

讓初創(chuàng)企業(yè) 也充分享受到了 AWS 的優(yōu)勢

從而造就成為“獨(dú)角獸”的無限可能

而 AWS 上其他初創(chuàng)者們的故事

此刻還在繼續(xù)……